Produkt zum Begriff Virtuelle:
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Virtuelle Berührung - zersplitternde Realität
Virtuelle Berührung - zersplitternde Realität , Die virtuellen Welten, in denen wir uns seit der Pandemie verstärkt bewegen, berühren uns auf unterschiedlichste Weise. Sie sind Teil einer medialen Revolution mit tiefgreifenden Folgen für das Subjekt und erfordern einen kritischen Blick im Spannungsfeld von psychotherapeutischer Klinik, Kulturtheorie und reflexiver Sozialpsychologie. Die Autor*innen des Bandes vertiefen aus einer psychoanalytischen Perspektive unser Verständnis der Digitalisierung in all ihren Facetten und Auswirkungen: Sie fragen, wie sich unser sinnliches Erleben verändert, wie sich virtuelle Berührungen ohne Körper verstehen lassen, welche unbewussten Fantasien wir im virtuellen Raum haben oder ob die mediale Revolution die Versprechen nach mehr gesellschaftlicher Teilhabe diverser Akteur*innen einlösen kann oder die gesellschaftlichen Spaltungen verstärkt. Mit Beiträgen von Clara-Sophie Adamidis, Gudrun Brockhaus, Giuseppe Civitarese, Julia Katharina Degenhardt, Lutz Garrels, Andreas Hamburger, Bernd Heimerl, Andreas P. Herrmann, Alessandra Lemma, Elfriede Löchel, Franz Oberlehner, Carolin Schnackenberg, Sebastian Thrul und Nils F. Töpfer , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202305, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Bibliothek der Psychoanalyse##, Redaktion: Grabska, Klaus~Mauss-Hanke, Angela~Palußek, Utz~Stakelbeck, Falk, Seitenzahl/Blattzahl: 263, Keyword: er Klinik; Spaltung; Geschlecht; Internet; Gesellschaftsanalyse; Digitalisierung; Begegnung; Virtualität; öffentlicher Raum; Psychoanalyse, Fachschema: Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse, Warengruppe: TB/Psychoanalyse, Fachkategorie: Psychoanalyse (Freud), Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Psychosozial Verlag GbR, Verlag: Psychosozial Verlag GbR, Verlag: Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 204, Breite: 146, Höhe: 20, Gewicht: 386, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783837979657 9783837979664, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 39.90 € | Versand*: 0 € -
Voget, Johanna: Virtuelle Güter im Rechtsverkehr
Virtuelle Güter im Rechtsverkehr , Während die Einordnung von Daten und digitalen Inhalten in das Korsett der Privatrechtsordnung bereits seit Jahrzehnten umstritten ist, treten mit Non-fungible Token (NFTs) und den neuen virtuellen Welten unter dem Buzzword "Metaverse" neuartige Phänomene auf, welche die Diskussion wieder entfachen und verändern. In diesem Zusammenhang nimmt die Untersuchung die Auswirkungen der Blockchaintechnologie auf das Privatrecht, begrenzt auf die Tokenisierung digitaler Inhalte, in den Blick. Das Werk widmet sich der Forschungsfrage, welche Rechte an virtuellen Gütern bestehen und wie diese am Markt gehandelt werden können. Hierzu stellt es die Besonderheiten virtueller Güter im Vergleich zu anderen digitalen Inhalten heraus und zeigt das wirtschaftliche Bedürfnis für die Anerkennung absoluter Rechte, die Übertragbarkeit von Nutzungsrechten und eine Tokenisierung mit dinglicher Wirkung auf. Auf der Grundlage der Zwecke des Sacheigentums und der Immaterialgüterrechte sowie unter Berücksichtigung der ersten Regelungsansätze in einzelnen Rechtskreisen entwickelt die Arbeit Reformvorschläge, die dem wachsenden Markt virtueller Güter und der entstehenden Tokenökonomie Rechnung tragen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 89.00 € | Versand*: 0 € -
Virtuelle Far Cry 6-Währung – 1.050
Virtuelle Far Cry 6-Währung – 1.050
Preis: 10.70 € | Versand*: 0.00 € -
Virtuelle Far Cry 6-Währung – 2.300
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Preis: 19.73 € | Versand*: 0.00 €
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Wie kann das virtuelle Klassenzimmer die Bildungserfahrung für Schülerinnen und Schüler verbessern? Welche Vorteile bietet das virtuelle Klassenzimmer im Vergleich zum herkömmlichen Unterricht?
Das virtuelle Klassenzimmer ermöglicht eine flexible Lernumgebung, in der Schülerinnen und Schüler von überall aus auf Inhalte zugreifen können. Es fördert die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der Lernenden, da sie ihren eigenen Lernrhythmus bestimmen können. Zudem bietet es eine Vielzahl von interaktiven Lernmaterialien und Tools, die das Lernen abwechslungsreicher gestalten.
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Wie können virtuelle Klassenzimmer dazu beitragen, den Unterricht für Schülerinnen und Schüler zugänglicher und interaktiver zu gestalten?
Virtuelle Klassenzimmer ermöglichen Schülern den Zugang zum Unterricht von überall aus, was besonders für Schüler mit Mobilitätseinschränkungen oder in abgelegenen Gebieten von Vorteil ist. Durch interaktive Funktionen wie Chats, Umfragen und Gruppenarbeiten können Schüler aktiv am Unterricht teilnehmen und sich besser engagieren. Lehrer können außerdem individuell auf die Bedürfnisse der Schüler eingehen und personalisierte Lernmaterialien bereitstellen.
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Wie können virtuelle Klassenzimmer dabei helfen, den Bildungszugang zu verbessern? Wie können virtuelle Klassenzimmer die Interaktivität und das Engagement der Schüler fördern?
Virtuelle Klassenzimmer ermöglichen Schülern Zugang zu Bildung unabhängig von ihrem Standort oder sozialen Hintergrund. Durch interaktive Tools wie Chat-Funktionen, virtuelle Whiteboards und Gruppenarbeiten können Schüler aktiv am Unterricht teilnehmen und sich besser engagieren. Die Flexibilität virtueller Klassenzimmer ermöglicht es Schülern, ihren eigenen Lernrhythmus zu finden und individuell zu lernen.
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Wie können virtuelle Klassenzimmer dabei helfen, den Bildungszugang für Schülerinnen und Schüler zu verbessern?
Virtuelle Klassenzimmer ermöglichen Schülern den Zugang zu Bildung unabhhängig von ihrem Standort. Sie bieten flexible Lernzeiten und -orte, was es Schülern ermöglicht, ihren eigenen Lernrhythmus zu finden. Durch interaktive Tools und multimediale Inhalte können Schüler auf vielfältige Weise lernen und sich besser auf den Unterricht konzentrieren.
Ähnliche Suchbegriffe für Virtuelle:
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Virtuelle Far Cry 6-Währung – 4.200
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Virtuelle Far Cry 6-Währung – 6.600
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IROBOT 115016 Dual Mode 2-tlg., Virtuelle Wand
Mit der Dual Mode Virtual Wall® Barrier im Doppelpack haben Sie mehr Kontrolle darüber, wo Ihr Roboter reinigt. Der Virtual Wall-Modus hält Ihren Roboter in den Räumen, die gereinigt werden sollen, und fern von anderen Bereichen. Der Halo Modus hält Ihren Roboter von Gegenständen fern, die Sie schützen möchten. Kompatibel mit Roomba-Robotern der Serien 500, 600, 700, 800 und 900
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Microsoft WWE 2K23 - Virtuelle Währung - Xbox One - (15000 VC)
WWE 2K23 - Virtuelle Währung - Xbox One - (15000 VC) - ESD
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Wie können virtuelle Klassenzimmer dazu beitragen, die Bildung für Schüler auf der ganzen Welt zugänglicher zu machen? Welche Vorteile bieten virtuelle Klassenzimmer im Vergleich zu herkömmlichen Methoden des Lernens?
Virtuelle Klassenzimmer ermöglichen es Schülern, unabhängig von ihrem Standort, an hochwertigem Unterricht teilzunehmen. Sie bieten Flexibilität beim Lernen, da Schüler ihre eigenen Zeitpläne erstellen können. Virtuelle Klassenzimmer fördern auch den interkulturellen Austausch und ermöglichen den Zugang zu einer Vielzahl von Ressourcen und Experten auf der ganzen Welt.
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Wie können virtuelle Klassenzimmer dabei helfen, Bildungszugang und Interaktivität für Schülerinnen und Schüler zu verbessern?
Virtuelle Klassenzimmer ermöglichen Schülerinnen und Schülern, unabhängig von ihrem Standort, auf Bildungsinhalte zuzugreifen. Durch interaktive Tools wie Chat-Funktionen, Whiteboards und Gruppenarbeiten können sie aktiv am Unterricht teilnehmen. Die flexible Gestaltung des Lernumfelds fördert die individuelle Lerngeschwindigkeit und -weise der Schülerinnen und Schüler.
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Wie können virtuelle Klassenzimmer dazu beitragen, den Zugang zu Bildung zu verbessern? Welche Vorteile und Herausforderungen bringen virtuelle Klassenzimmer mit sich?
Virtuelle Klassenzimmer ermöglichen es Schülern, unabhängig von ihrem Standort, Zugang zu hochwertiger Bildung zu erhalten. Sie bieten Flexibilität und Individualisierungsmöglichkeiten, um den Lernprozess zu optimieren. Herausforderungen sind unter anderem die Notwendigkeit einer stabilen Internetverbindung und die Gewährleistung der Interaktion zwischen Lehrern und Schülern.
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Wie können virtuelle Klassenzimmer für die Fernlehre eingesetzt werden? Sind sie eine effektive Alternative zum traditionellen Unterricht?
Virtuelle Klassenzimmer ermöglichen es Lehrern, Schülern Lerninhalte online zu vermitteln, interaktiv zu kommunizieren und Aufgaben zu teilen. Sie bieten Flexibilität und Zugang zu Bildung von überall aus. Ob sie eine effektive Alternative zum traditionellen Unterricht sind, hängt von der Umsetzung, der Interaktion der Schüler und der Qualität des Unterrichts ab.
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